ELS DE 4t FAN UN CLUEDO A L'HORA DEL MENJADOR

Els monitors de quart van tenir una  idea: fer un CLUEDO!!

Volien fer una cosa diferent, que es pugui "jugar" mentre estan menjant, i perquè es portin millor.

Dinàmica del joc:

Es comet un assassinat, cada taula juga una partida individual, i la finalitat del joc es trobar l'assassí, amb que ha matat la víctima i a on.

Hi ha diferents sospitosos, possibles armes i possibles llocs. Cada dia han d'anar descartant, fins que el divendres es resolgui.

Qui guanyi rep aquest trofeu:

ESCRIT I PUBLICAT PER: Llum Busom i Jana Calvo de 6è.

P4 I ACOLLIDA DE TARDA..A DISFRESSAR-SE!

S'apropa la gran festa!! La més divertida de l'any!! S'apropa Carnestoltes! I entre les ordres del carnestoltes, amb mocadors al cos, cares pintades...al menjador i a l'acollida de tarda ens hem volgut afegir a aquests dies a disfressar-nos!!

En nens i nenes de P4, a la caseta, porten dies disfressant-se de tot tipus d coses: princeses, ballarins, animals...ens encanta!

I aquesta setmana, durant l'acollida de tarda, la sylvia, la monitora, ha portat un munt de disfresses genials!! Vestits, mocadors, arracades, cinturons...

S'ho van passar d'alló més bé!

TALLERS DE NADAL

Diuen que "lo bueno se hace esperar", oi? Doncs poc a poc, però sense pausa, us anem ensenyant petits tastets de les coses que s'han anat fent fins ara durant el curs.

Què vam fer al Nadal?? De tot! Ara us ensenyem els diferents tallers que els cursos van realitzar:

              - Decoració i taller dels petits de P4:

- Taller de nadal dels nens i nenes de P5: decoració que es van penjar durant l'actuació del Festival de Nadal i uns arbres de nadal molt colorits!

- Taller realizat pels infants de 1r i 2n:

- Taller dels de 3r i 4t:

(En elaboració)

- Taller dels grans de 5è i 6è:

(En elaboració)

A més, els nens i nenes de 5è i 6è van crear un arbre de nadal gegant! Un arbre fet amb fulles seques i esprais de colors verd i blanc, on de manera transversal, tots els cursos van aportar la seva pròpia decoració per a que fos un arbre de nadal conjunt, fent partícep a tothom. ENS VA QUEDAR GENIAL!

(En elaboració)

ELS DE P4 CUIDEM LA NOSTRA PLANTA

Els nens i nenes de P4 han fet la seva pròpia planta de llenties.

Com ho han fet? Un dels nens, l'Adrià, ens explica els passos:

- Decorar un envàs de iogurt.

- Posar una mica de cotó.

- Llenties

- Acabar d'omplir de cotó.

- Anar regant i posar al sol.


Quins materials hem necessitat?

- Un grapat de llenties.

- Cotó.

- Aigua.

- Envàs de iogurt.

- Regadora.

- FONT: Adrià P4 i monitores de P4.

- REPORTERES: Lum Busom 6è, Íria Pardo 6è i  Jana Calvo 6è

- REDACTORES: Mariona Federico 2n i Elena Díez 2n

XOCOLATADA A L'ACOLLIDA DE TARDA

El dimecres de la setmana passada, les nenes i nens de l'acollida de tarda vam fer un berenar una mica diferent: xocolata desfeta amb pastes!!

Boníssim!!

- FONT: Monitors de l'acollida de tarda

MÀSCARES DE CARNESTOLTES

Ja ha arribat el Carnestoltes!! I els nens i nenes de tots els cursos han estat fent diferents tallers per decorar el menjador i per emportar-se a casa. El taller estrella: fer màscares! Amb molta purpurina, pintura. esprai..

- Els petits de P4 han fet un mural molt gran amb moltes màscares de colors.

- Els de P5 han preparat unes mascares amb molts gomets i colors!

- Els nens i nenes de 1r i 2n han realitzat unes màscares amb pintura i purpurina  molt divertides!

 

- Els de 3r han fet unes màscares molt originals amb...oueres!! Molta pintura, plomes i creativitat! 

- Els grans de 5è i 6è han fet unes màscares una mica diferents: van pintar amb esprais y pintura i després van fer la forma de la màscara.

- REDACTORES: Noa Patón 5è i Mariona Federico 2n

DINAR D'AQUESTA SETMANA

"L' ENDEVINASTOLTES" DE 5è I 6è

                           

Ja fa uns dies, les nenes i nens de 5è i 6è juguen a "L'ENDEVINASTOLTES" al menjador. En què consisteix??

Quan entren al menjador, es troben penjada una endevinalla. Entre els components de cada taula, han d' escoltar-se, dialogar, comunicar-se i arribar a un acord per tal de posar la resposta que consideren.

L'encertarem? Aixó no és el més important! Aconseguirem arribar a un acord entre tots/es? Aquesta es la finalitat de la dinàmica, i...ho estàn fent molt bé!!

L'activitat agrada molt, i esperen amb ganes l'endevinalla del dia!

Ben bé tots/es les encerten sempre, però....sereu capaços de resoldre les endevinalles fetes fins ara?

Endavant!

                                                       

- FONT: MONITORS I MONITORES DE 5è i 6è